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山东省2014年普通高考将改革 7大调整

时间:2012-02-29    KOK体育代理:KOK体育代理    

    从2014年起,山东省普通高?际越龀鲋卮蟮髡诳颇可柚谩⒖际阅谌莸7个方面都将发生变革。

  2014年夏季高考采用“3+综合模式

  山东省从2007年开始实行“3+X+1”的高考模式,当时主要是为了推进素质教育实施的需要。通过增加基本能力的考试考核,促进高中开全课程、开足课时,全面落实课程方案,促进学生全面发展。通过近些年来的努力,山东省高中课程方案正在得到落实,山东省教育厅还将通过进一步加强高中学业水平考试的管理等措施,进一步强化、确?纬谭桨傅穆涫担嫱平刂式逃R虼耍谝陨瞎ぷ鞒尚У幕∩希鲇诩跚峥忌缚几旱5目悸牵蕉【龆ù2014年起,夏季高考采用“3+综合的模式,考试时间由两天半缩短到两天。

  2014年英语听力不纳入高考统一考试内容

  山东省决定从2014年起,外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。同时还规定招生院?梢远钥忌咧醒б邓娇际灾械耐庥锾Τ杉ㄌ岢鲆蟆T谝欢ㄒ庖迳弦部梢运涤酶咧醒б邓娇际缘奶Σ糠植钩涠愿呖伎忌奶σ蟆1ǹ纪庥锢嗷蛘叨酝庥锟谟镉幸蟮淖ㄒ档目忌孕璨渭佑墒⊥骋话才拧⒏魇姓猩际曰棺橹耐庥锟谟锊馐裕涑杉迫肟忌缱拥蛋福魑咝O喙刈ㄒ德既∈钡牟慰家谰荨2扇∫陨戏绞剑瓤梢月悴煌咝●!⒉煌忌酝庥锟际约俺杉ǖ囊螅箍梢约跚嵋徊糠挚忌谋缚几旱●!I蕉〗逃ü忧扛咧醒б邓娇际灾刑Σ糠值目际钥己耍谋一考定终身的局面,促进公平原则的落实。

  2011年起取消文理分科,但2014年高考科目中仍分文综和理综

  《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,从2011年开始,新入学的高中生不再进行文理分科,这是全面落实高中新课程方案、促进学生的全面发展的需要,也是对高中教学的要求。2014年高考分综合1(文综)、综合2(理综),则是为了适应、方便高校相关专业选拔合格生源的需要,同时还可以减轻学生的备考负担,两者并不矛盾。

  2014年起夏季高考不再组织统一体育测试

  2014年,不再由学校统一组织体育测试,应届毕业生的体育测试成绩将以考生在高中学习期间的体育成绩取代。这并不是取消体育测试,而是把测试的方式进行了适当调整。山东省正在研究把体育课纳入高中学业水平考试的内容和测试方法,待具体方法完备并实施后,学生的体育成绩将和高中学业水平考试的其他科目成绩一起计入考生的电子档案。

  充分发挥综合素质评价在高考录取中的作用

  《山东省普通高?际哉猩贫雀母锸凳┮饧分刑岢觯魇小⑾兀ㄊ小⑶┙逃姓透咧醒Rü忧抗芾怼⒏慕兰酃毯头椒ā⒌髡兰勰谌荩垢咧醒淖酆纤刂势兰酃谈涌蒲А⒖凸邸⒐健⒐兰劢峁诱媸怠⒖尚拧M保ü也斡肼既 ⒓忧柯既〖喽降却胧繁?忌酆纤刂势兰墼诟咝U猩既≈衅鸬礁又匾淖饔谩

  2014年起,逐步统一各批次录取控制分数线

  《山东省普通高?际哉猩贫雀母锸凳┮饧分刑岢觯2014年起,根据本科高校管理体制改革的进程,逐步统一山东省各批次的录取控制分数线。目前,这项改革没有明确的时间表。总的原则就是在积极稳妥的前提下,根据国家政策和山东省实际逐步推进。

  关于2014年允许非户籍考生在山东省参加高考

  随着我国经济和社会的发展,人口流动将是一个不可逆转的趋势。目前,国家教育部正在组织人员研究制定非户籍考生参加高考的政策。山东省作为沿海发达省份,在全国率先出台允许非户籍考生在我省参加高考的政策,一是充分考虑了山东省经济和社会发展的实际,二是在更大的范围内体现了社会公平原则。

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